Mountainbiken bietet Schüler:innen weit mehr als nur Bewegung – es sensibilisiert für die Umwelt, stärkt soziale Kompetenzen und fördert Selbstvertrauen. Gerhard Angerer erklärt, wie Schulen diese Potenziale nutzen können und warum das Radfahren eine zentrale Rolle in der Bildung spielen sollte. Jetzt reinhören und mehr erfahren!
Harald Maier ist Gründer und Leiter des Austrian Mountainbike Institute (ambi) sowie Initiator des Mountainbike Kongress Österreich.
Er beschäftigt sich seit vielen Jahren mit der strategischen Entwicklung des Mountainbikens als gesellschaftlich relevante Freizeitaktivität im Lebensraum – an der Schnittstelle von Tourismus, Land- und Forstwirtschaft, Verwaltung, Gesundheit und Bildung.
Sein Fokus liegt auf Wirkung, Dialogprozessen, Governance-Modellen und der nachhaltigen Nutzung bestehender Wege.
